Aide médico-psychologique

Les informations de profil figurent dans le descriptif du poste.

L'ETABLISSEMENT PUBLIC DEPARTEMENTAL DU POUR L'ACCUEIL DU HANDICAP ET L'ACCOMPAGNEMENT VERS L'AUTONOMIE RECRUTE
1 ETP Aide Médico-Psychologique H/F - Temps plein

Présentation générale de l'établissement
L'E.
P.
D.
A.
H.
A.
A.
(Établissement Public Départemental pour l'Accueil du Handicap et l'Accompagnement vers l'Autonomie) a pour mission l'accompagnement et l'inclusion sociale des enfants et des adultes en situation de handicaps, et des personnes rencontrant des difficultés sociales.
L E.
P.
D.
A.
H.
A.
A.
appartient à la catégorie des établissements sociaux et médico-sociaux publics dont le personnel relève par principe de la fonction publique hospitalière.
L'autonomie juridique que lui confère son statut conduit à ce que l'établissement dispose de ses propres organes de gouvernance, et tout particulièrement d'un conseil d'administration.
Culture partenariale, dynamique adaptative et inclusive, et continuité de service apparaissent comme des composantes essentielles du fonctionnement institutionnel, l'établissement relevant de la mission de service public.

Présentation de la structure

L'Institut Médico Educatif « EOLIA » de Calais accueille en semi-internat 153 jeunes âgés de 6 à 20 ans, avec une déficience intellectuelle légère, moyenne ou profonde, avec ou sans troubles associés.
L'accompagnement s'organise autour de 3 sections : - Une Section d Education et d'Enseignement Spécialisé (SEES), pour les jeunes de 6 à 14 ans - Une Section d'Initiation et de Première Formation Professionnelle (SIPFP) pour les jeunes de 14 à 20 ans.
- Une section adaptée pour Jeunes de 6 à 14 ans avec troubles envahissants du spectre autistique.
L'IME bénéficie également d'Unités d'Enseignement Externalisé (UEE).
Selon le niveau d'autonomie et leurs capacités cognitives, les jeunes seront orientés en ESAT, en FDV, en FAM, en SAJ ou en milieu ordinaire.
Un service de suite assure le suivi des jeunes sortis, pendant 3 ans.

Vos principales missions :
Accompagner les enfants de 4 à 14 ans dans les actes de la vie quotidienne (repas, toilette, activités, sorties, etc)
Favoriser leur autonomie, leur bien-être et leur qualité de vie
Construire une relation de confiance, dans le respect et l'écoute
Mettre en uvre un accompagnement quotidien et des actions individuelles ou collectives à visée éducative en s'adaptant à l'évolution des besoins des jeunes accompagnés (projet personnalisé)
Rédiger des écrits professionnels relatifs aux observations, aux interventions dans son domaine d'activité
Travailler en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire (ES, ME, Enseignants spécialisés, psychologues, orthophoniste, psychomotriciennes, infirmières, etc)

Qualités requises
Disponibilité et ponctualité
Confidentialité et discrétion professionnelle
Capacité d'adaptation et d'initiative
Anticipation, sens de l'organisation et des priorités, discernement
Qualités relationnelles (communication, sens de l'écoute)
Qualités rédactionnelles
Respect des personnes accueillies et des professionnels (empathie, diplomatie, calme, patience)
Rigueur méthodologique et organisationnelle
Esprit de synthèse
Capacité à garder une distance professionnelle (juste distance avec le public, posture bienveillante et adaptée)
Capacité à se remettre en question
Capacité à travailler en équipe
Travail en autonomie et au sein de groupes professionnels variés
Grande capacité d'écoute et d'observation auprès des usagers
Capacité à faire face à l'urgence et à respecter les délais
Intérêt pour le milieu professionnel et curiosité professionnelle

Exigences du poste :
Diplôme d'Etat d'Aide Médico-Psychologique ou diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social
Permis B
Connaissance du secteur médico-social
Expérience(s) professionnelle(s) souhaitée(s)

Emploi à temps plein : 100 %

Type de contrat :
CDD renouvelable et possibilité de pérennisation.
Prise de fonctions au 1er septembre 2026.
Le poste est ouvert aux agents contractuels et titulaires.

Rémunération : selon grille indiciaire de la Fonction Publique Hospitalière