Auxiliaire de Puériculture – section bébés- moyens-grands F/H

Fonctions : Auxiliaire de Puériculture section bébés - moyens - grands
Catégorie : B
Corps : Technicien Recherche et Formation
BAP : G

Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans).

Poste à pourvoir à compter du 1er septembre 2025.

Activités principales : encadrement des jeunes enfants

Descriptif du poste :

L’auxiliaire de puériculture exerce au sein d’une équipe composée de professionnels de la petite enfance (auxiliaires de puériculture et éducateur/éducatrice de jeunes enfants) et d’agent-es en charge des repas et de la propreté. Un projet d’établissement fédère les professionnels et constitue le cadre d’intervention.

La crèche pourra accueillir jusqu’à 40 enfants de 3 mois à 3 ans.

Les activités décrites ci-dessous peuvent être amenées à évoluer en cas d’imprévus nécessitant des actions spécifiques.

Missions : les missions de l’auxiliaire de puériculture sont

Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux

• Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
• Favoriser la socialisation du jeune enfant
• Établir une relation de confiance avec les parents
• Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement
• Respecter le choix de la mère en matière d'allaitement
• Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
• Prendre en compte la diversité culturelle
• Communiquer avec la famille au quotidien
• Établir une période d’adaptation individuelle du nourrisson (âgé de 3 mois à 1 an), pour permettre une relation de confiance avec les jeunes parents et l’enfant.

Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants

• Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d'établissement
• Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
• Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
• Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant

Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie

• Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne, etc.)
• Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
• Accompagner l'enfant dans une démarche éducative de développement durable

Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants

• Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
• Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
• Favoriser les matériaux pédagogiques durables
• Réguler les interactions entre les enfants

Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène

• Estimer l'état de santé général de l'enfant
• Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
• Assurer la sécurité et prévenir l'accident
• Alerter et réagir en cas d'accident

Participation à l'élaboration du projet d'établissement

• Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire
• Participer au travail de l'équipe et aux réunions
• Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
• Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement
• Veiller à la continuité de la mission attribuée au sien de l’équipe et de la structure
• Encadrer ponctuellement des stagiaires

Encadrement : NON

Conditions particulières d’exercice :

• Amplitude horaire selon planning entre 9h- 17h15
• Prise de congés en même temps que la fermeture de la structure ; 53 CA durant les vacances scolaires