CHEF(FE) DE PROJETS

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DATE DE PUBLICATION	31/03/2026	TYPE DE CONTRAT	Titulaire
RECRUTEUR	DEPARTEMENT DE L'ESSONNE	CATÉGORIE	A
LIEUX DE TRAVAIL	Évry-Courcouronnes	SALAIRE	Non communiqué
CODE POSTAL	91000	VALABLE JUSQU'AU	30/05/2026

Poste

1. Pour les usagers : Instaurer une tarification sociale de la restauration scolaire Objectif : Mettre en oeuvre, à la rentrée 2027-2028, un système de tarification au taux d'effort, combiné au quotient familial CAF, afin de renforcer l'équité d'accès au service. Enjeux : · Élaborer un rétroplanning détaillé intégrant les contraintes juridiques, techniques et partenariales · Assurer une veille active sur les risques (prérequis techniques, délais...) · Coordonner les acteurs concernés (DSI, Turboself, collèges...). 2. Pour les collèges : Optimiser le dialogue de gestion Objectif : Déployer un outil numérique collaboratif pour fluidifier les échanges entre le SMFC et les établissements, via : · Un espace documentaire sécurisé (dépôt et consultation des pièces) · Le partage d'indicateurs de gestion et des méthodes de calcul associées (transparence des dotations) · L'automatisation de la collecte des données financières des collèges. Défis : · Formaliser les besoins métiers en spécifications fonctionnelles · Piloter le suivi des jalons et la recette de l'outil avec le prestataire 3. Pour l'équipe : Améliorer l'efficience collective Objectif : Agir en consultant interne pour rationaliser les processus et outils du service, via : · Un audit objectif des dispositifs actuels (outils métiers, fichiers Excel, circuits de validation) · La proposition de solutions d'optimisation (automatisation, mutualisation, formation) · Une veille technologique proactive (benchmarks avec d'autres collectivités, échanges avec la DSI).

Profil

Compétences requises : Savoir-faire : · Techniques de planification d'activités · Techniques d'analyse · Etablir un diagnostic/un audit · Capacité à synthétiser · Techniques de rédaction cahier des charges · Techniques de recettage d'un outil · Techniques de benchmarking Savoir-être : · Être organisé et méthodique · Faire preuve d'un esprit d'analyse et de synthèse · Être force de proposition pour faciliter les prises de décision · Être pédagogue · Avoir le sens du contact · Savoir communiquer · Être capable de travailler en équipe, en transversalité et en partenariat Savoirs : · Organisation et fonctionnement des collectivités territoriales et des services départementaux · Environnement du domaine de l'éducation (acteurs, cadre juridique...) · Conduite de projet

Employeur

Le Département de l’Essonne administre plus d’1,3 million d’Essonniens. Situé au sud de Paris, son territoire bénéficie à la fois du dynamisme urbain de la capitale au nord et d’un cadre plus paisible et vert au sud. La jeunesse de sa population (plus de 30% des habitants ont moins de 20 ans) reflète le dynamisme économique, scientifique, industriel et la qualité de vie du territoire. L’Essonne constitue un terreau d’innovation : elle concentre des centres de recherche, des universités, des grandes écoles et des pôles d’excellence en synergies avec des entreprises innovantes.

Le Département de l’Essonne vous attend, rejoignez les plus de 4 000 collaborateurs et ses 170 métiers au service des Essonniens.