Directeur/Directrice Adjoint(e) des relations internationales (F/H)

Vous êtes notre perle rare car :

Vous êtes fonctionnaire de catégorie A ou titulaire d’un diplôme de l’enseignement supérieur de niveau Bac +3 minimum, idéalement dans les domaines de la gestion de projet, des relations internationales ou des affaires européennes, avec un intérêt marqué pour les enjeux scientifiques, académiques et géopolitiques.

Vous disposez de connaissances solides des politiques européennes d’enseignement supérieur, de recherche et d’innovation, des systèmes universitaires, ainsi que des acteurs institutionnels de la coopération académique internationale (agences, ministères, réseaux, établissements partenaires). Vous comprenez les enjeux de rayonnement international, de diplomatie d’influence et d’attractivité liés à l’action des établissements d’enseignement supérieur.

Vous êtes capable de contribuer à l’élaboration et au déploiement d’actions dans un cadre stratégique, d’en assurer la planification, le suivi et l’évaluation, et de coordonner efficacement différents interlocuteurs internes et externes autour d’objectifs communs. Vous maîtrisez la gestion de projets transversaux, la rédaction de documents stratégiques et la synthèse d’informations complexes.

Une expérience dans un environnement international, notamment dans la gestion de la mobilité étudiante, la coopération universitaire, les relations internationales ou l’enseignement supérieur, constitue un atout important.

Vous justifiez d’un niveau d’anglais courant à l’écrit comme à l’oral (B2 à C1 minimum), vous permettant d’interagir avec des partenaires internationaux et de représenter l’établissement dans des contextes professionnels.

Doté(e) d’une excellente aisance relationnelle, vous savez évoluer dans des environnements interculturels, travailler en transversalité, faire preuve de diplomatie et de sens politique. Votre rigueur organisationnelle, votre autonomie et votre engagement personnel constituent des atouts essentiels pour réussir dans ce poste.

L’École polytechnique (surnommée l'X), est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche de niveau mondial, fondée en 1794 au cours de la révolution française. Il s'agit d'une École militaire, elle est placée sous la tutelle du ministère des Armées. L’École polytechnique est membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris aux côtés de quatre autres Grandes Écoles d'ingénieurs : l’ENSAE Paris, l’ENSTA Paris, Télécom Paris et Télécom SudParis.

 Largement internationalisée (40% de ses étudiants, 40% de son corps d’enseignants), l’École polytechnique associe recherche, enseignement et innovation au meilleur niveau scientifique et technologique. Sa formation promeut une culture d’excellence à forte dominante en sciences, ouverte sur une grande tradition humaniste.

 Avec ses 23 laboratoires, dont 22 sont des unités mixtes de recherche avec le CNRS, le centre de recherche de l’X travaille aux frontières de la connaissance sur les grands enjeux interdisciplinaires scientifiques, technologiques et sociétaux.

Le modèle stratégique de l’École polytechnique repose sur trois piliers : enseignement, recherche et, innovation. L’innovation et l’entrepreneuriat sont devenus un axe majeur du développement de l’École, notamment avec le lancement en 2015, d’un accélérateur dédié pour faire émerger des start-ups technologiques.

Soucieuse d'attirer les meilleurs talents au sein de ses équipes d'enseignements-chercheurs, de son personnel et d'amener toujours plus d'étudiants vers ses formations d'excellence, l'École polytechnique est résolument engagée en faveur de la diversité sociale et de genre et de l'égalité Femmes-Hommes. 

L’École polytechnique agit sur les grands enjeux du développement durable. En tant qu’acteur responsable, elle met avec ses partenaires de l’Institut Polytechnique de Paris, l’enseignement, la recherche et l’innovation au service de la connaissance sur l'évolution des écosystèmes, du changement climatique et de l’élaboration de solutions pour promouvoir une prospérité durable et inclusive qui réponde aux besoins présents sans compromettre l’avenir des futures générations.