Educateur coordinateur SAMSAH Charente Limousine

Les informations de profil figurent dans le descriptif du poste.

Métier : Educateur.
ice spécialisé.
e
Unité : Rattachement au Pôle Santé Mentale Adultes
Poste : jour
Pourcentage de temps de travail : 100 %

DEFINITION DU POSTE :
Le coordinateur / la coordinatrice contribue à la qualité et à la cohérence des accompagnements proposés aux adultes présentant un trouble psychique, en assurant la coordination des parcours et un appui fonctionnel à l'équipe pluridisciplinaire.
Il/elle intervient directement auprès des personnes accompagnées, dans une logique de co-accompagnement, et facilite l'articulation entre les professionnels, les partenaires et la personne.

IDENTIFICATION DU POSTE :
Titre du poste : Educateur.
trice coordinateur.
trice au SAMSAH Charente Limousine
Grade : Assistant socio-éducatif

Rattachement hiérarchique :
- N+1 : Cadre socio-éducatif / de santé
- N+2 : Cadre supérieur de santé
- N+3 : Direction de l'établissement

Liaisons fonctionnelles :
- Equipe pluridisciplinaire du SAMSAH : 1, 20 ETP ES / 1 ETP IDE / 0, 40 ETP psychologue.
- Services intra et extrahospitaliers du Centre Hospitalier Camille Claudel (CHCC) ;
- Partenaires du territoire
Présentation du service :
Le Service d'Accompagnement Médico-Social pour Adultes Handicapés (SAMSAH) accompagne des adultes présentant des troubles psychiques dans leur parcours de vie, en favorisant l'autonomie, l'inclusion sociale et le maintien dans le milieu de vie ordinaire.

Particularités du poste :
- Travail en équipe pluridisciplinaire sous la supervision du cadre de santé ;
- Travail de partenariat avec les acteurs du territoire ;
- Participation aux réunions d'équipe, synthèses et temps d'analyse de la pratique ;
- Règles de confidentialité et secret professionnel partagé ;
- Temps de travail : annualisé 37h30 hebdomadaires avec 15 RTT (- 1 jour de solidarité)

Contraintes du poste :
- Déplacements fréquents
- Résidence administrative : Chabanais

MISSIONS DU POSTE :

1.
Accompagnement des personnes accompagnées
Participer activement à l'accompagnement des adultes présentant un trouble psychique, en lien avec les professionnels référents ;
Intervenir en co-accompagnement sur certaines situations : évaluation des besoins, soutien à l'autonomie, articulation avec le soin, accès aux droits et à la citoyenneté ;
Contribuer à l'analyse du fonctionnement psychique et à l'adaptation des modalités d'intervention ;
Participer aux temps clés du parcours : premier contact, admission, évaluation, fin d'accompagnement.

2.
Coordination des projets personnalisés
Planifier, organiser et animer les réunions de projets personnalisés ;
S'appuyer sur les contributions des professionnels pour garantir la cohérence du projet ;
Assurer le suivi des projets personnalisés en lien avec l'équipe pluridisciplinaire ;
Participer à la co-construction du projet avec la personne accompagnée et au respect de ses choix ;
Garantir l'application du cadre réglementaire et des procédures internes.

3.
Appui fonctionnel à l'équipe pluridisciplinaire
Faciliter la coordination des interventions autour des situations accompagnées ;
Soutenir les professionnels dans l'analyse des situations complexes ;
Coanimer, le cas échéant, des actions collectives (groupes d'expression, temps aidants).

4.
Travail partenarial et de réseau
Contribuer à la coordination des parcours en lien avec les partenaires sanitaires, sociaux et médico-sociaux ;
Participer aux rencontres partenariales utiles à l'accompagnement des personnes suivies et selon les nécessités.

5.
Suivi administratif lié à l'accompagnement
Utiliser les outils et logiciels métiers pour le suivi des situations ;
Rédiger ou contribuer aux écrits professionnels (projets, synthèses, bilans MDPH) ;
Travailler en lien avec le secrétariat pour le suivi administratif courant ;
Respecter les règles de confidentialité et la réglementation RGPD.

Activités transversales :
Participer à l'accueil et à l'accompagnement des nouveaux professionnels ou stagiaires.
Contribuer à la dynamique du service dans son champ de compétences.
Transmettre à la hiérarchie les éléments nécessitant arbitrage ou décision.

SAVOIRS :
Libellé savoir
Niveau requis
Animation de groupe Connaissances opérationnelles
Bureautique et technologies information et communication Connaissances opérationnelles
Communication et relation d'aide Connaissances approfondies
Conduite de projet Connaissances opérationnelles
Intervention sociale Connaissances approfondies
Organisation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales
Connaissances opérationnelles
Organisation et fonctionnement interne de l'établissement
Connaissances opérationnelles
Troubles psychiques et handicap Connaissances opérationnelles

SAVOIR-FAIRE ET QUALITES PROFESSIONNELLES :
Libellé savoir-faire
Niveau requis
(pratique courante, maîtrisé, expert)
Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes
Maîtrisé
Animer et développer un réseau professionnel
Maîtrisé
Argumenter, influencer et convaincre un ou plusieurs interlocuteurs (interne et/ou externe), dans son domaine de compétence
Maîtrisé
Analyser les situations complexes et proposer des pistes d'action
Concevoir, conduire et évaluer un projet éducatif
Maîtrisé
Conduire et animer des réunions
Maîtrisé
Évaluer le degré d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes
Maîtrisé
Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients, des personnels/des groupes
Maîtrisé
Prévenir, traiter et résoudre les situations de tension
Maîtrisé
Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétence
Maîtrisé
Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne
Maîtrisé
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau
Maîtrisé
Discrétion professionnelle
Maîtrisé
Disponibilité, sens de l'écoute, dynamisme, empathie, tolérance et respect
Maîtrisé

DIPLOMES REQUIS :
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) ou diplôme équivalent du champ social ou médico-social

RISQUES PROFESSIONNELS :
- Violences verbales ou physiques liées aux problématiques psychiques des personnes accompagnées
- Risques psychosociaux liés à la charge émotionnelle
- Déplacements et accompagnements extérieurs
- Contraintes posturales liées aux activités éducatives
- Risques routiers