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Psychologue DAFS (H/F)
| DATE DE PUBLICATION | 11/03/2026 | TYPE DE CONTRAT | CDD, CDI, Contractuel | |
| RECRUTEUR | Groupe EPHESE | CATÉGORIE | A | |
| LIEUX DE TRAVAIL |
SAINT QUENTIN | SALAIRE |
Non communiqué | |
| CODE POSTAL |
02100 | VALABLE JUSQU'AU |
20/03/2026 |
Poste
Lieu de travail : DAFS Groupe EPHESE Site Saint Quentin - Laon
Durée : Poste vacant CDD 6 mois renouvelable
Temps de travail : Temps plein (100%)
Statut : Fonction publique hospitalière Catégorie A
Affectation : DAFS accompagnant des assistants familiaux qui accueillent des enfants et adolescents de 0 à 18 ans présentant des troubles dans leur développement.
1.
Positionnement dans letapos;organisation
Rattachement hiérarchique : Chef detapos;établissement du Groupe EPHESE.
Rattachement fonctionnel : Responsables des Dispositifs Associés.
Travail en lien étroit avec les assistants familiaux et les partenaires institutionnels (SAFI, UTAS, Éducation nationale, structures sanitaires, structures médico-sociales, associations, etc.
).
2.
Missions principales
Le psychologue occupe une fonction particulière au sein de letapos;équipe pluridisciplinaire.
Son statut de cadre lui confère une position letapos;amenant à accompagner et à orienter letapos;équipe dans leurs pratiques professionnelles et leurs réflexions cliniques.
Il participe à letapos;élaboration du plan detapos;action de chaque assistant familial.
Missions cliniques :
Contribuer à letapos;élaboration du diagnostic fonctionnel et du plan detapos;action individualisé.
Proposer et conduire des accompagnements psychologiques ou des temps detapos;élaboration adaptés à chaque situation, notamment auprès des assistants familiaux.
Mettre en place des actions de sensibilisation autour du développement de letapos;enfant, des troubles du neurodéveloppement et du handicap.
Soutenir les assistants familiaux dans la compréhension et letapos;acceptation des difficultés de letapos;enfant et de son environnement.
Missions auprès des assistants familiaux :
Offrir un espace detapos;écoute, de soutien et de guidance professionnelle.
Accompagner les assistants familiaux dans la compréhension des troubles et dans la mise en uvre du projet éducatif et thérapeutique.
Participer à la co-construction et à letapos;ajustement du plan detapos;action avec les assistants familiaux.
Missions institutionnelles et partenariales :
Participer activement aux réunions de synthèse, de service et de coordination.
Contribuer à la réflexion institutionnelle et à letapos;évolution des pratiques professionnelles.
Travailler en réseau avec les partenaires sociaux, médico-sociaux, sanitaires et éducatifs.
Participer à la prévention, à letapos;inclusion scolaire et sociale, et à letapos;articulation avec les structures detapos;accueil ordinaires ou spécialisées.
3.
Activités complémentaires
Élaboration de comptes rendus et notes cliniques.
Participation à la formation continue et à la supervision clinique.
Contribution à des actions de formation ou de sensibilisation auprès de letapos;équipe et des partenaires.
Participation à des groupes de travail thématiques.
4.
Compétences requises
Savoirs :
Connaissance approfondie du développement de letapos;enfant et de letapos;adolescent.
Maîtrise des outils detapos;évaluation psychologique et des approches cliniques adaptées.
Connaissance du cadre législatif et éthique de la fonction publique hospitalière et du secteur médico-social et social.
Savoir-faire :
Conduite detapos;entretiens cliniques.
Capacité detapos;analyse, de synthèse et de rédaction.
Travail en pluridisciplinarité et en réseau partenarial.
Capacité detapos;adaptation aux différents contextes detapos;intervention (service, domicile, structures partenaires).
Savoir-être :
Empathie, écoute, bienveillance.
Discrétion et respect du secret professionnel.
Sens du travail en équipe et de la concertation.
Réflexivité et capacité à interroger sa pratique.
5.
Diplôme requis
Diplôme de psychologue (Master 2 professionnel en psychologie clinique, psychopathologie, psychologie du développement ou neuropsychologie).
Inscription au répertoire ADELI ou RPPS obligatoire.
6.
Conditions detapos;exercice
Temps plein (35h/semaine) déplacements possibles sur le territoire detapos;intervention du DAFS avec véhicule de service.
Interventions au sein du service, au domicile des assistants familiaux, ou en partenariat.
7.
Cadre de la fonction publique hospitalière
Rémunération : Selon grille indiciaire des psychologues de la FPH
Profil
Les informations de profil figurent dans le descriptif du poste.
Employeur
Lieu de travail : DAFS Groupe EPHESE Site Saint Quentin - Laon
Durée : Poste vacant CDD 6 mois renouvelable
Temps de travail : Temps plein (100%)
Statut : Fonction publique hospitalière Catégorie A
Affectation : DAFS accompagnant des assistants familiaux qui accueillent des enfants et adolescents de 0 à 18 ans présentant des troubles dans leur développement.
1.
Positionnement dans letapos;organisation
Rattachement hiérarchique : Chef detapos;établissement du Groupe EPHESE.
Rattachement fonctionnel : Responsables des Dispositifs Associés.
Travail en lien étroit avec les assistants familiaux et les partenaires institutionnels (SAFI, UTAS, Éducation nationale, structures sanitaires, structures médico-sociales, associations, etc.
).
2.
Missions principales
Le psychologue occupe une fonction particulière au sein de letapos;équipe pluridisciplinaire.
Son statut de cadre lui confère une position letapos;amenant à accompagner et à orienter letapos;équipe dans leurs pratiques professionnelles et leurs réflexions cliniques.
Il participe à letapos;élaboration du plan detapos;action de chaque assistant familial.
Missions cliniques :
Contribuer à letapos;élaboration du diagnostic fonctionnel et du plan detapos;action individualisé.
Proposer et conduire des accompagnements psychologiques ou des temps detapos;élaboration adaptés à chaque situation, notamment auprès des assistants familiaux.
Mettre en place des actions de sensibilisation autour du développement de letapos;enfant, des troubles du neurodéveloppement et du handicap.
Soutenir les assistants familiaux dans la compréhension et letapos;acceptation des difficultés de letapos;enfant et de son environnement.
Missions auprès des assistants familiaux :
Offrir un espace detapos;écoute, de soutien et de guidance professionnelle.
Accompagner les assistants familiaux dans la compréhension des troubles et dans la mise en uvre du projet éducatif et thérapeutique.
Participer à la co-construction et à letapos;ajustement du plan detapos;action avec les assistants familiaux.
Missions institutionnelles et partenariales :
Participer activement aux réunions de synthèse, de service et de coordination.
Contribuer à la réflexion institutionnelle et à letapos;évolution des pratiques professionnelles.
Travailler en réseau avec les partenaires sociaux, médico-sociaux, sanitaires et éducatifs.
Participer à la prévention, à letapos;inclusion scolaire et sociale, et à letapos;articulation avec les structures detapos;accueil ordinaires ou spécialisées.
3.
Activités complémentaires
Élaboration de comptes rendus et notes cliniques.
Participation à la formation continue et à la supervision clinique.
Contribution à des actions de formation ou de sensibilisation auprès de letapos;équipe et des partenaires.
Participation à des groupes de travail thématiques.
4.
Compétences requises
Savoirs :
Connaissance approfondie du développement de letapos;enfant et de letapos;adolescent.
Maîtrise des outils detapos;évaluation psychologique et des approches cliniques adaptées.
Connaissance du cadre législatif et éthique de la fonction publique hospitalière et du secteur médico-social et social.
Savoir-faire :
Conduite detapos;entretiens cliniques.
Capacité detapos;analyse, de synthèse et de rédaction.
Travail en pluridisciplinarité et en réseau partenarial.
Capacité detapos;adaptation aux différents contextes detapos;intervention (service, domicile, structures partenaires).
Savoir-être :
Empathie, écoute, bienveillance.
Discrétion et respect du secret professionnel.
Sens du travail en équipe et de la concertation.
Réflexivité et capacité à interroger sa pratique.
5.
Diplôme requis
Diplôme de psychologue (Master 2 professionnel en psychologie clinique, psychopathologie, psychologie du développement ou neuropsychologie).
Inscription au répertoire ADELI ou RPPS obligatoire.
6.
Conditions detapos;exercice
Temps plein (35h/semaine) déplacements possibles sur le territoire detapos;intervention du DAFS avec véhicule de service.
Interventions au sein du service, au domicile des assistants familiaux, ou en partenariat.
7.
Cadre de la fonction publique hospitalière
Rémunération : Selon grille indiciaire des psychologues de la FPH
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