Contrat d'apprentissage en ingénierie pédagogique F/H

Choisir Sorbonne Université, c'est rejoindre une université engagée sur les enjeux de développement durable, de diversité, d'égalité, d'innovation, de diffusion des savoirs, d'ouverture sur le monde et de qualité de vie au travail de ses personnels. Labelisée HR Excellence in Research par la Commission européenne depuis 2021, Sorbonne Université porte une stratégie ambitieuse au service de l'ensemble de sa communauté de recherche.

Université pluridisciplinaire de recherche intensive de rang mondial, elle s'attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche.

Déployant ses formations auprès de 55 000 étudiantes et étudiants dont 4000 doctorantes et doctorants et 12300 étudiantes et étudiants étrangers, elle regroupe plus de 3300 enseignantes et enseignants, enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs, chercheuses et chercheurs, près de 4 000 enseignants-chercheurs et enseignants partenaires, environ 3 000 personnels de bibliothèque, administratifs, technique, sociaux et de santé (BIATSS) et 2000 IATSS partenaires. Son budget est de plus de 700 M€.

Située au coeur de Paris, elle présente une organisation avec des directions inter-facultaires et trois facultés de « Lettres », « Santé » et « Sciences et Ingénierie » et est présente dans plus de 30 sites en Ile-de-France et en régions.

Fonctions : Ingénieur-e pédagogique en apprentissage
Corps : Apprenti-e
Durée : 12 mois

Mission : Participer à la conception, l'actualisation, le développement et l'évaluation de dispositifs pédagogiques et de parcours de formation en lien avec l'intelligence artificielle, sous la supervision de l'équipe du pôle éducation de SCAI.

Activités principales :

• Co-conception de dispositifs de formation autour de l'intelligence artificielle (éthique, science des données, IA générative
• Conception d'un programme de formation interne pour les personnels de l'université
• Participation à la réflexion et mise en place de la migration vers une nouvelle plateforme LMS (benchmark, cahiers de utilisateurs)
• Participation à des projets innovants en lien avec des laboratoires, experts ou partenaires internationaux
• Gestion de plateforme d'éducation à distance Moodle
• Médiatisation de ressources éducatives

Autres activités :

• Veille pédagogique et technologique sur les outils numériques éducatifs
• Rédaction de synthèses et de documents de capitalisation des apprentissages