MONITEUR EDUCATEUR

Les informations de profil figurent dans le descriptif du poste.

Le Centre Hospitalier Intercommunal Brignoles Le Luc recrute un Moniteur Éducateur temps plein de jour.
Il mettra en oeuvre le projet socio-éducatif pour des personnes en situation de handicap ou en difficulté, afin de développer leur capacité de sociabilisation, d'autonomie, d'insertion et d'inclusion.
Il aura pour missions d'accompagner les personnes dans les actes de la vie quotidienne du lever au coucher en aidant à instaurer, restaurer ou préserver les capacités d'adaptation et l'autonomie des personnes accueillies.
Il participera avec l'équipe pluridisciplinaire à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne des personnes.

Relations professionnelles les plus fréquentes :
- Equipe pluridisciplinaire (AS, AMP, infirmiers, service rééducation, de restauration et d'animation), Psychiatre, Psychologue, Equipe mobile de psychiatrie,
- Service social et secrétariat médical,
- Associations et bénévoles,
- Professionnels établissements socio-éducatifs extérieurs.
Cadre socio-éducatif, Cadre de santé, Educateur spécialisé, Directeur des soins, Directeur.
Diplômes Requis - Niveau de diplôme :
- Diplôme d'État de Moniteur Éducateur (DEME)
Expériences Professionnelles requises :
- Recommandée en secteur handicap
Conditions particulières d'exercice :
- Visite Médicale
- Travail le Week-end et jours fériés
Formations obligatoires :
- Formation de Moniteur Éducateur

Activités issues du métier :
Accueil et prise en charge des personnes (patients, usagers, .
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), dans son domaine d'activité
Accompagnement personnalisé des usagers vers l'autonomie, l'insertion ou l'inclusion en milieu ordinaire
Organisation et animation des activités quotidiennes des personnes, de la vie en collectivité (toilette éducative, repas, goûters.
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) en collaboration avec les autres professionnels du service
Participation éducative au repas
Participation à la définition de(s) projet(s) personnel(s)/individuel(s) et bilan des réalisations
Élaboration et mise en place des projets individuels et collectifs dans son domaine d'activité
Suivi de la réalisation des travaux, de la résolution des problèmes spécifiques à son domaine d'activité
Conduite d'entretiens individuels d'activité, de suivi pédagogique
Accompagnement éducatif dans le champ des addictions (tabac, alcool) Conseil pour tous les aspects de la vie quotidienne dans le respect des choix des personnes (sexualité.
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)
Participation à l'organisation des séjours vacances et ou permission en famille ( un séjour par an et par agent)
Compte rendu des actions et des observations

Activités complémentaires au poste :
Encadrement des stagiaires
Conduite de véhicule dédié au transport des résidents (sorties, camps, accompagnement en consultation, errance, fugue.
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)
Participer aux réunions communautaires et s'impliquer dans la mise en oeuvre des politiques institutionnelles
Participation à l'élaboration, à la mise en oeuvre et à l'évaluation des projets de vie individualisés (rôle de référent)
Se former

SAVOIRS :
Connaissance en techniques éducatives
Animation de groupe, techniques de communication, et relation d'aide
Psychosociologie du handicap
Connaissances en psychiatrie
Connaissance du vieillissement
Conduite de projet
Accompagnement de l'équipe pour la mise en ceuvre des activités quotidiennes
Éthique et déontologie professionnelles
Organisation et fonctionnement des structures sociales et médicosociales
Organisation et fonctionnement interne de l'établissement
Premiers secours

SAVOIR FAIRE /ETRE :
Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes
Adapter son positionnement, sa pratique professionnelle à des situations critiques/particulières, dans son domaine de compétence
Participer aux temps de réunions
Conduire et mettre en oeuvre un projet individuel
Évaluer l'insertion ou l'inclusion des personnes en milieu ordinaire
Évaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétence
Organiser/animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients, des personnels/des groupes
Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales
d'une personne
Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle
Travailler en équipe pluridisciplinaire/en réseau