Assistant social en pédopsychiatrie H/F

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DATE DE PUBLICATION12/08/2025 TYPE DE CONTRATCDD, CDI, Contractuel
RECRUTEURCentre hospitalier CATÉGORIEA
LIEUX DE TRAVAIL
Rodez
 SALAIRE
Non communiqué
CODE POSTAL
12027
 VALABLE JUSQU'AU
05/12/2025

Poste

Affectation = Unité de pédopsychiatrie accueillant des enfants de 6-12 ans

Rattachement hiérarchique =
Direction des soins : Mr DIOT Fabrice
Cadre de Pôle : Mme ROUBELAT Elisabeth
Cadre de Santé et Cadre Socio-Educatif : Mme ATAMNA Audrey et M.
PITIOT Frédéric

Liaisons fonctionnelles =
Médecins Pédopsychiatres
Equipes pluridisciplinaires
Partenaires externes : structures sanitaires et médico-sociales, lieux de vie, familles
d'accueil, éducation nationale, aide sociale à l'enfance

Missions principales =
Favoriser et maintenir le lien entre la famille et l'enfant/ adolescent, l'équipe
thérapeutique et son environnement
Participer à l'évaluation des risques ou mise en danger de l'enfant
Participer à l'élaboration et à l'évaluation du projet personnalisé de soins
Travailler en réseau : partenaires sociaux, scolaires, soins, judiciaires, établissements
médico-sociaux,

Activités =
Travail d'interface, de coordination entre l'équipe pluridisciplinaire, la famille et
l'environnement de l'enfant
o Appui aux démarches administratives
o Accompagnement de l'enfant (visite d'établissement)
o Accompagnement de la cellule familiale
Coordonner et organiser :
o Des réunions de synthèses partenariales
o Des rendez-vous médicaux ou rendez-vous famille
Mise en place d'outils de suivi et d'évaluation
Coordonner la mise en oeuvre des relais entre le service et les structures d'aval

Organisation du poste =
Quotité de temps : 100% (38h/semaine)
Jours de présence : Lundi, mardi, mercredi, jeudi et vendredi
Amplitude horaire : variable sur la semaine

Connaissances requises ou à acquérir =
Connaissances du réseau et des partenaires
Connaissances en psychopathologie de l'enfant
Maitrise du circuit déclaratif dans les cas de maltraitances

Compétences et qualités =
Compétences relationnelles, sens de l'écoute active
Réactivité
Sens du travail en équipe
Diplomatie
Capacité rédactionnelle, de synthèse et de restitution, organisation
Positionnement
Mobilité

Profil

Les informations de profil figurent dans le descriptif du poste.

Employeur

Affectation = Unité de pédopsychiatrie accueillant des enfants de 6-12 ans

Rattachement hiérarchique =
Direction des soins : Mr DIOT Fabrice
Cadre de Pôle : Mme ROUBELAT Elisabeth
Cadre de Santé et Cadre Socio-Educatif : Mme ATAMNA Audrey et M.
PITIOT Frédéric

Liaisons fonctionnelles =
Médecins Pédopsychiatres
Equipes pluridisciplinaires
Partenaires externes : structures sanitaires et médico-sociales, lieux de vie, familles
d'accueil, éducation nationale, aide sociale à l'enfance

Missions principales =
Favoriser et maintenir le lien entre la famille et l'enfant/ adolescent, l'équipe
thérapeutique et son environnement
Participer à l'évaluation des risques ou mise en danger de l'enfant
Participer à l'élaboration et à l'évaluation du projet personnalisé de soins
Travailler en réseau : partenaires sociaux, scolaires, soins, judiciaires, établissements
médico-sociaux,

Activités =
Travail d'interface, de coordination entre l'équipe pluridisciplinaire, la famille et
l'environnement de l'enfant
o Appui aux démarches administratives
o Accompagnement de l'enfant (visite d'établissement)
o Accompagnement de la cellule familiale
Coordonner et organiser :
o Des réunions de synthèses partenariales
o Des rendez-vous médicaux ou rendez-vous famille
Mise en place d'outils de suivi et d'évaluation
Coordonner la mise en oeuvre des relais entre le service et les structures d'aval

Organisation du poste =
Quotité de temps : 100% (38h/semaine)
Jours de présence : Lundi, mardi, mercredi, jeudi et vendredi
Amplitude horaire : variable sur la semaine

Connaissances requises ou à acquérir =
Connaissances du réseau et des partenaires
Connaissances en psychopathologie de l'enfant
Maitrise du circuit déclaratif dans les cas de maltraitances

Compétences et qualités =
Compétences relationnelles, sens de l'écoute active
Réactivité
Sens du travail en équipe
Diplomatie
Capacité rédactionnelle, de synthèse et de restitution, organisation
Positionnement
Mobilité

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